孩子缺乏安全感的三個典型表現,你有了解過孩子嗎?

孩子最大的問題是“缺練”

不敢去解決問題,遇事喜歡逃避,沒有勇氣。

很多心理問題的出現就是因為“不敢解決”!

安全感的需求

1、減少干涉孩子,否認孩子,因為這個對孩子影響非常大,只要我們稍微改掉下習慣,那么孩子就會很快的進步。

2、要給足孩子面子,尤其是在別人的面前。

3、多鼓勵孩子

教育孩子最重要的三句話

1、 行為有結果

2、身邊有他人

3、想要的東西需要交換



家長參與活動后的感受,文章如下。

學習《誰摧毀了孩子的安全感》有感


10月10日是世界精神衛生日,今天非常榮幸參加了京源學校幼兒部(融景城校區)組織的講座《誰摧毀了孩子的安全感》,由北京未來兒童醫院的曹冰主任主講。

 曹冰主任全面講解了孩子安全感的來源,孩子安全感缺失表現出的一些問題,心理問題的重要特性(滯后性、變形性、連續性),安全感的建立等。曹冰主任強調3-6歲是孩子個性養成的關鍵時期,父母應與孩子多交流,多觀察,付出更多的努力,為順利渡過青春期打下基礎。針對3-6歲孩子“我足夠好嗎?”的年齡特性,曹冰主任提出多鼓勵孩子,讓孩子嘗試自己做主,給孩子面子等建議。

 通過這次講座學習,讓我們家長深刻體會到,目前社會越來越重視孩子的教育,尤其關注孩子的心理健康。伴隨孩子的成長,父母也要不斷的學習成長。孩子安全感缺失會造成不該有的防御,尤其體現在青春期出現適應不良的行為。當孩子出現問題應追溯到前面的年齡段,去理解孩子行為背后的原因,同時也要尋找家長自己的問題。在孩子教育方面,嘗試擴大孩子的興趣、制定規則、遵守諾言、不期望過高、懂得說不、克制任性的訓練(不要打、不要罵、不要說教、不要走開)等措施,盡量減少青春期可能出現的潛在問題點。 

參加這次講座,家長們都受益匪淺,既全面了解了孩子建立安全感的重要性,也意識到平時教育孩子存在的一些問題。作為父母,要努力幫助孩子建立安全感,孩子行為出現問題應積極面對,及時找出問題的根源,嘗試從孩子的角度理解問題。父母要相信孩子擁有巨大的潛能,努力營造和諧的父母關系,提升孩子的承受能力,尊重孩子的想法,對孩子給予及時的鼓勵與肯定。

 最后,特別感謝幼兒園組織了本次講座活動,不僅讓家長能夠集中系統地學習孩子心理健康-安全感的相關專業知識,也為我們家長提供了與專家面對面溝通的機會,希望在老師們辛苦付出及幼兒園與家長不斷良好溝通的環境下,孩子們能夠健康快樂地成長。


 鄒雯雪媽媽 2019年10月10日